2023年高考放榜已有一个多月，被心仪院校录取的同学正在享受美好的假期，开始憧憬未来的大学生活；有部分同学会因为高考发挥不够好，坚定的选择复读，也有一部分没达到预期目标的同学倍感焦虑，不知道未来何去何从。

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高考结束，考生咨询复读

高考失利并不意味着功亏一篑、人生充满黑暗。记者在长沙市天心区暮云街道的明达中学合作校坤达高复部（以下简称“坤达高复部”）看到，有不少学生和家长来校咨询复读的情况。

“孩子平时学习成绩在班里处于中游，今年高考发挥不理想，虽然上了本科线，但没能考上心仪的学校，考量再三，还是想花一年时间为理想拼搏下。”来自株洲的王女士告诉记者，这一个月自己带着女儿考察了不少复读学校，这里交通便利离家近，环境设施都很不错，也是明达学校的品牌，教育教学质量有保障，倾向于在此就读。

“其实从高考结束第一天开始，就有不少家长为孩子来学校咨询复读的相关事宜。”坤达高复部创始人刘新艳老师表示，大学不是终点，复读也不代表失败。近年来，学生和家长非常清楚“第一学历”的重要性，对于考研难度以及就业环境也有足够的了解。家长和孩子对未来的规划和预判越来越理性，所以更愿意用一年的拼搏争取一个更好的人生平台。

合作办学，共享“明达”教学资源

在湖南，只要提到高考复读，就自然而然会想到长沙市明达中学。作为高考复读培训行业的老品牌，明达复读教学经验丰富，体制比较成熟，打造出了民办教育“明达样本”。近年来，明达中学实施品牌输出和资源共享战略，先后创办了益阳万源明达高级中学、贵州省凯里市铭德高级中学、明达中学合作校坤达高复部。

“作为明达品牌大树的一个新枝，坤达高复部将共享‘明达’品牌，共享明达中学的高复办学理念、高复办学课程、师资力量和培训资料等资源。”刘老师表示，坤达学校享有强大的明达本部力量输入和支持，从本部的管理团队、师资配备、资料选用、教研教改到月考、联考的统一组织与分析等全方面都有联动，同时结合本校学生特点开展个性化教学。

据了解，坤达高复部拥有高三、高复教学和管理经验丰富的高级教师和优秀青年骨干教师。老师们精准把握课程标准、教学大纲、命题方向，特别重视学生的个性化辅导，全身心关爱每一个学生。

小班化教学，有效提高学科成绩

记者在走访中看到，坤达高复部由一栋5层的单体建筑构成，独院独栋，40人的班型，便于老师的管理和交流。学生宿舍是大空间的八人间，采光好、通风性强，配备太空舱床和1.2米宽铁艺床，有三个独立的洗漱台、洗手间和大阳台，并且全天候热水供应，空调、洗衣机、衣柜等生活设施齐全，非常方便、温馨和舒适。食堂每周都有菜谱，荤素搭配，营养均衡。刘老师说：“我们提供优质的教学环境和生活服务，就是希望学生有好心情能有更多的精力都放在学习上，事半攻倍。”

“高复学生面临最大的挑战是心理压力。”坤达高复部实行封闭式管理，实行小班化教学，联师指导、双师管理，不定期邀请名校老师指导授课。定期开展心理讲座或活动，生涯规划和心理咨询团队也全程为每位学子护航，引导学生有目标、有步骤、有策略地提高学科成绩。

哪些学生适合复读？刘老师觉得能正确面对自己，勇于改变，有梦想，有追求、有毅力的学生都可选择复读，从而让自己的人生不委屈、不将就和不遗憾。比如平时成绩相当不错，但高考没发挥好或者志愿填报出现了失误的学生；因为一些突发情况的影响导致没考好的学生；本身很有潜力，但由于贪玩、沉迷网游或原学校管理不严、教学质量不高等原因，导致“备战不足”的学生等。对于这些学生来说，真正需要“再一次”的机会。